LEI Nº 1134/2020
"DISPÕE SOBRE A TRIAGEM PRECOCE PARA DIAGNÓSTICO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA) NAS ESTRATÉGIAS DE SAÚDE DA FAMÍLIA E CRECHES DO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS, ATRAVÉS DA APLICAÇÃO DO QUESTIONÁRIO M-CHAT, E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS."
O PREFEITO MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS, ESTADO DA BAHIA, faz saber que a Câmara Municipal aprovou o PL nº 14/2020, e ele sanciona a seguinte Lei:
Art. 1º. Fica instituída a obrigatoriedade da aplicação do questionário M-CHAT previsto no Anexo Único desta Lei, nas ESF's – Estratégias de Saúde da Família, e nas Creches do Município de Teixeira de Freitas, a fim de realizar uma triagem precoce para Transtorno do Espectro do Autismo em crianças.
Art. 2º. O Poder Executivo Municipal regulamentará esta Lei no prazo de 60 (sessenta) dias, contados da data de sua publicação.
Art. 3º. Esta lei entra em vigor na data de sua publicação.
Gabinete do Prefeito de Teixeira de Freitas, Bahia, 22 de junho de 2020.
TEMOTEO ALVES BRITO Prefeito Municipal
Anexo Único
ANEXO ÚNICO
Escala Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT)
| Campo | |
|---|---|
| Nome: | |
| Preenchido por: | |
| Data de Nascimento: | |
| Parentesco do informador: | |
| Data: |
Por favor, preencha este questionário sobre o comportamento usual da criança. Responda a todas as questões. Se o comportamento descrito for raro (ex. foi observado uma ou duas vezes), responda como se a criança não o apresente. Faça um círculo à volta da resposta “Sim” ou “Não”.
| Item | Questão | Sim | Não |
|---|---|---|---|
| 1. | Gosta de brincar ao colo fazendo de “cavalinho”, etc.? | Sim | Não |
| 2. | Interessa-se pelas outras crianças? | Sim | Não |
| 3. | Gosta de subir objectos, como por exemplo, cadeiras, mesas? | Sim | Não |
| 4. | Gosta de jogar às escondidas? | Sim | Não |
| 5. | Brinca ao faz-de-conta, por exemplo, falar ao telefone ou dar de comer a uma boneca, etc.? | Sim | Não |
| 6. | Aponta com o indicador para pedir alguma coisa? | Sim | Não |
| 7. | Aponta com o indicador para mostrar interesse em alguma coisa? | Sim | Não |
| 8. | Brinca apropriadamente com brinquedos (carros ou Legos) sem levá-los à boca, abanar ou deitá-los ao chão? | Sim | Não |
| 9. | Alguma vez lhe trouxe objectos (brinquedos) para lhe mostrar alguma coisa? | Sim | Não |
| 10. | A criança mantém contacto visual por mais de um ou dois segundos? | Sim | Não |
| 11. | É muito sensível aos ruídos (ex. tapa os ouvidos)? | Sim | Não |
| 12. | Sorri como resposta às suas expressões faciais ou ao seu sorriso? | Sim | Não |
| 13. | Imita o adulto (ex. faz uma careta e ela imita)? | Sim | Não |
| 14. | Responde/olha quando o(a) chamam pelo nome? | Sim | Não |
| 15. | Se apontar para um brinquedo do outro lado da sala, a criança acompanha com o olhar? | Sim | Não |
| 16. | Já anda? | Sim | Não |
| 17. | Olha para as coisas para as quais o adulto está a olhar? | Sim | Não |
| 18. | Faz movimentos estranhos com as mãos/dedos próximo da cara? | Sim | Não |
| 19. | Tenta chamar a sua atenção para o que está a fazer? | Sim | Não |
| 20. | Alguma vez se preocupou quanto à sua audição? | Sim | Não |
| 21. | Compreende o que as pessoas lhe dizem? | Sim | Não |
| 22. | Por vezes fica a olhar para o vazio ou deambula ao acaso pelos espaços? | Sim | Não |
| 23. | Procura a sua reacção facial quando se vê confrontada com situações desconhecidas? | Sim | Não |
Diana L. Robins, Ph.D.
Cotação:
A cotação do M-CHAT leva menos de dois minutos. Resultados superiores a 3 (falha em 3 itens no total) ou em 2 dos itens considerados críticos (2, 7, 9, 13, 14, 15), após confirmação, justificam uma avaliação formal por técnicos de neurodesenvolvimento.
As respostas Sim/Não são convertidas em passa/falha. A tabela que se segue, regista as respostas consideradas Falha para cada um dos itens do M-CHAT. As questões a negrito representam os itens CRITICOS.
| Item | Falha | Item | Falha | Item | Falha | Item | Falha | Item | Falha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Não | 7. | Não | 12. | Não | 17. | Não | 22. | Sim |
| 2. | Não | 8. | Não | 13. | Não | 18. | Sim | 23. | Não |
| 3. | Não | 9. | Não | 14. | Não | 19. | Não | ||
| 4. | Não | 10. | Não | 15. | Não | 20. | Sim | ||
| 5. | Não | 11. | Sim | 16. | Não | 21. | Não |